UltraQuim

Gravar un vídeo de dos minuts parlant sobre un llibre és, per mi, un dels millors exercicis i més complets de tot el curs a l'Escola Oficial d'Idiomes, actualment faig el nivell B1 d'anglès. Pràcticament, cada semestre fem una activitat d'aquest tipus i, com és lògic, l'exigència va pujant a mesura que avancem de nivell. És un exercici molt complet, on ens convertim, per uns minuts, en autèntics booktubers. Ens permet treballar totes les competències lingüístiques alhora:      Reading : el punt de partida, llegir un llibre, adaptat al nivell del curs, escollit d'entre una llista de propostes.      Listening : personalment sempre busco que el llibre tingui la versió en àudio, en cd o pòdcast. Faig una segona lectura en acabar cada capítol en què puc escoltar la pronunciació de les paraules.      Writing : cal crear el guió, amb les característiques que l'exercici demana, amb l'extensió necessària per a omplir el temps demanat.    ...

Ja en són trenta-un els llibres que he llegit en anglès, des del primer, el desembre del 2023. Una magnifica i reposada manera d'ampliar vocabulari i dedicar una estona a aprendre l'idioma. De mica en mica, va pujant el nivell. Es nota l'augment en la dificultat per entendre-ho i també, en les trames, van pujant de complexitat, fet que fa més interessant la lectura. Cada semestre, en el curs d'anglès, hem de llegir un llibre per a fer-ne una tasca, com per exemple un vídeo recomanant-lo. Ens en proposen més d'un, acostumo a llegir-los tots i a buscar-ne més del mateix nivell de dificultat. Dels trenta-un llibres llegits, deu d'aquests tenien cd per poder escoltar-los. Va molt bé! Primer llegeixo un capítol, havent de buscar els dubtes al diccionari, quan acabo l'escolto amb el llibre, a mode subtítols, posant veu i, sobretot, pronunciació a les paraules que he llegit. En alguna ocasió, escolto el capítol per a segona vegada, sense el llibre, aquí em perdo mo...

En setanta-sis dies he completat el repte de llegir 14 llibres en anglès durant aquest estiu del 2024. En unes onze setmanes, com a mitjana un llibre cada cinc dies i mig. Cadascun dels llibres els he llegit entre un i tres dies, inclús els 5 títols que duen un CD. Aquests, primer llegia un capítol i seguidament el rellegia escoltant l'àudio, va molt bé per a posar veu a les paraules poc sentides. He aconseguit perdre la timidesa del principiant, tot i que abans d'iniciar el repte n'havia llegit 11. He llegit en llocs públics, com ara en l'autobús, amb el mòbil sempre puc tenir un diccionari a mà. Això no impedeix que el meu racó de lectura preferit sigui al sofà de casa, mentre entra llum per la finestra. Els llibres eren tots de nivell de lectura A2, que és el nivell del curs que iniciaré d'aquí a poques setmanes. No m'ha costat excessivament la comprensió d'aquests, llevat de vocabulari molt concret. No són llibres massa extensos en pàgines, ni amb trames...

Sempre m'ha agradat desafiar-me a mi mateix, en forma de repte, aquesta vegada serà per a continuar aprenent anglès durant l'estiu. Enguany l'estació comença el 20 de juny i acaba el 22 de setembre. Durarà noranta-quatre dies, una mica més de tretze setmanes, que arrodonint són 14. El repte és molt senzill d'explicar. Llegir un llibre en anglès per setmana d'estiu. No vol dir que en llegeixi un cada set dies, sinó que en tot l'estiu en llegiré 14. Seran llibres adaptats al meu nivell actual, fa poc que acabo de finalitzar l'A1. Tot i que durant el mes de juliol faré un curs intensiu de 60 hores, del nivell A2. Una vegada el tingui fet, pujaré el llistó de dificultat de llibres. Els llibres els aniré agafant en préstec de la biblioteca. Tenim com a preferents els que tenen CD, perquè trobo genial, poder llegir un capítol, per tot seguit escoltar-lo tot tenint el llibre per seguir el que diuen. Posa so a les paraules noves que he hagut de buscar en el dicciona...

Llegir és una manera tranquil·la d'aprendre anglès. Permet anar al ritme que un vol. Ho faig amb la meva particular litúrgia. Sofà al costat de la finestra, per tenir llum natural, una infusió i una manteta, si s'escau. Els llibres són adaptats al nivell que tinc, aquest semestre he deixat enrere el nivell inicial. Així mateix, les paraules que no conec i que per context no entenc, toca buscar-les al diccionari. En el meu cas ho faig en un de paper, no vull la distracció digital de les notificacions, alhora té l'avantatge de no trencar l'atmosfera de la lectura. A més el diccionari que faig servir té història, aquest febrer me'l va donar, l'Anna, que treballa a l'UCI de l'Hospital Josep Trueta de Girona, on vaig ser pacient seu, a causa a l'accident de trànsit que vaig patir. Tanmateix, alguns dels llibres duen un cd, a manera d'audiollibre, que permet donar pronunciació als mots que acabo de llegir. Puc aprofitar-ho per a millorar l'oïda, qu...