UltraQuim

Em costa de creure; la veritat és que no les tenia totes.  Tot haver seguit el curs i fet les activitats durant tot el semestre i a més haver estudiat i practicat totes les parts de la prova, no hauria apostat per mi. Afortunadament en el moment de fer les proves vaig donar el millor de mi mateix i ho he aconseguit. L'acabament del tercer curs ha tingut com a protagonista la prova oficial d'anglès B1. Amb cinc apartats: comprensió escrita, comprensió oral, mediació escrita, expressió i interacció escrita i l'oral amb expressió, interacció i mediació. Tot molt pautat i definit. En un examen oficial el nivell d'exigència i de nervis puja. Estudio en línia a l'Escola Oficial d'Idiomes (EOI) mitjançant l'Institut Obert de Catalunya (IOC). Però l'examen es realitza presencialment, en el meu cas, a l'EOI de Girona, on em van tractar fantàsticament. Hi he hagut d'anar en dues ocasions, a fer la part oral, que dura uns trenta minuts i es fa en parelles i...

Com aquell qui no vol la cosa, avui fa tres anys que vaig iniciar el meu camí per aprendre anglès, i ho vaig fer de la mà de Duolingo, mentre esperava començar, al setembre, el curs en línia a l'Escola Oficial d'Idiomes. Durant aquest temps, he tingut llums i ombres amb l'aplicació, però no he deixat de fer-la servir; normalment uns vint minuts al dia, amb el cafè amb llet del matí. Algunes vegades, les que menys, només una lliçó per complir l'expedient, amb l'únic objectiu de mantenir la ratxa. En faig servir la versió gratuïta i, tot i que cada cop fan més el possible perquè et passis a la de pagament, tinc clar que així seguiré. Tampoc puc negar que he coquetejat amb aplicacions d'intel·ligència artificial per mantenir converses, però de moment no m'acaben de convèncer. Potser més endavant. En complir els mil dies de ratxa, vaig decidir començar a fer també una mica de rus. És cert que durant unes setmanes ho vaig haver d'aturar per centrar-me al màxi...

Li poden dir prova final, prova de síntesi, test o examen. Sigui quin sigui el nom, representa el mateix: el punt final d'un semestre de molta feina i l'oportunitat de posar a prova els coneixements adquirits durant mesos. El temps que passa entre que faig l'avaluació contínua mitjançant treballs periòdics i la prova, per a mi, és el pitjor, el més tens. Sembla que hi hagi massa dies i que ho puguis oblidar tot, i alhora, es percep com un lapse de temps massa curt per a poder retenir i fixar a la ment tots els coneixements tractats durant mesos. De la mateixa manera que durant tot el curs, planifico la meva dedicació, en aquest cas l'estudi, per a poder repassar-ho tot i preparar la prova en qüestió. Així, tinc clar què he de fer, optimitzant el recurs més preuat: el temps. Sempre que puc triar el moment, escullo com més aviat millor, en data i en horari; no per tenir més dies el resultat serà millor. En canvi, allargar-ho dona més temps per dubtar de la capacitat pròpi...

Gravar un vídeo de dos minuts parlant sobre un llibre és, per mi, un dels millors exercicis i més complets de tot el curs a l'Escola Oficial d'Idiomes, actualment faig el nivell B1 d'anglès. Pràcticament, cada semestre fem una activitat d'aquest tipus i, com és lògic, l'exigència va pujant a mesura que avancem de nivell. És un exercici molt complet, on ens convertim, per uns minuts, en autèntics booktubers. Ens permet treballar totes les competències lingüístiques alhora:      Reading : el punt de partida, llegir un llibre, adaptat al nivell del curs, escollit d'entre una llista de propostes.      Listening : personalment sempre busco que el llibre tingui la versió en àudio, en cd o pòdcast. Faig una segona lectura en acabar cada capítol en què puc escoltar la pronunciació de les paraules.      Writing : cal crear el guió, amb les característiques que l'exercici demana, amb l'extensió necessària per a omplir el temps demanat.    ...

Una bona manera de preparar els exàmens oficials d'anglès és fer simulacres de la mateixa prova, a partir dels tests que van sortir en altres edicions. Això és el que estic fent per fer front a l'examen que tinc ben aviat. No substitueix el fet d'estudiar l'idioma, però dona tranquil·litat de cara a aquest tràmit. En el meu cas, m'examino del nivell B1. Tot i que en el curs que segueixo fem un simulacre, el qual ens puntuen per orientar-nos i veure els nostres punts forts i, sobretot, els febles. En les pàgines web de les quals menciono més avall podem trobar-hi tots els nivells de l'Escola Oficial d'Idiomes des de l'A2 fins al C2. A més, estan organitzats per comunitats autònomes. Pel que he pogut observar en el B1, suposo que amb la resta de nivells deu passar igual, les proves oficials de les EOI no són exactament iguals a tot arreu, tot i que sí amb qu que són prou similars perquè ens serveixin per a practicar. Per exemple, l'apartat de Listening...